【简述依恋感发展的四个阶段】依恋感是儿童与主要照顾者之间形成的一种情感联系，对个体的心理发展具有深远影响。根据心理学家鲍尔比（John Bowlby）和艾斯沃斯（Mary Ainsworth）的研究，依恋感的发展可以分为四个主要阶段。以下是对这四个阶段的总结，并通过表格形式进行清晰展示。
一、前依恋期（0-2个月）
在这个阶段，婴儿尚未形成明确的依恋关系。他们对所有照顾者都表现出相似的反应，如微笑、注视等，但没有明显的偏好。这个阶段的婴儿主要依赖生理需求的满足，如喂食和舒适感，而不是情感上的依附。
二、形成依恋期（2-7个月）
从大约2个月开始，婴儿开始对特定的照顾者产生偏爱，尤其是母亲或其他主要照顾者。他们会通过眼神交流、哭声和肢体动作来表达对特定人的依恋。这一阶段是依恋关系建立的关键时期，婴儿开始发展出“安全基地”的概念。
三、明确依恋期（7-18个月）
在这一阶段，婴儿对主要照顾者的依恋变得更加明显和强烈。他们会表现出分离焦虑，在与照顾者分开时会感到不安或哭泣。同时，他们也会主动寻求安慰和接触，显示出对安全感的强烈需求。这是依恋类型初步形成的阶段。
四、目标调整阶段（18个月以后）
随着语言能力和认知能力的发展，儿童开始理解并调整自己的依恋行为。他们能够更好地表达情感，也能够更灵活地处理与照顾者之间的关系。此时，依恋关系已经较为稳定，儿童能够在探索环境的同时保持对主要照顾者的信任和依赖。
依恋感发展阶段总结表
| 阶段名称 | 时间范围 | 主要特征 |
| 前依恋期 | 0-2个月 | 对所有照顾者无明显偏好，依赖生理需求 |
| 形成依恋期 | 2-7个月 | 开始对特定照顾者产生偏爱，出现早期依恋行为 |
| 明确依恋期 | 7-18个月 | 对主要照顾者产生强烈依恋，分离焦虑明显 |
| 目标调整阶段 | 18个月以后 | 能够理解和调整依恋行为，依恋关系趋于稳定 |
通过了解依恋感的发展阶段，家长和教育者可以更好地理解儿童的情感需求，为他们的健康成长提供支持。