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冬夜读书示子聿的解析(解释古诗冬夜读书示子聿)

2024-01-23 10:30:29
导读 大家好,小东方来为大家解答以上的问题。冬夜读书示子聿的解析,解释古诗冬夜读书示子聿这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、南...

大家好,小东方来为大家解答以上的问题。冬夜读书示子聿的解析,解释古诗冬夜读书示子聿这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、南宋著名爱国诗人陆游,一生勤学不息,写下不少教育子女的美丽诗篇。

2、《冬夜读书示子聿》就是这样一首哲理诗,其内容饱含了对子女的殷切期望,也体现了诗人深邃的教育思想,整首诗只有短短的4句,读起来琅琅上口,且意境深远。

3、冬夜读书示子聿   【南宋】陆游    古人学问无遗力,   少壮工夫老始成。

4、   纸上得来终觉浅,   绝知此事要躬行。

5、   注释   示:训示、指示。

6、   子聿(yù ):陆游的小儿子。

7、   学问:指读书学习,有做学问的意思。

8、   遗:保留   无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。

9、   少壮:青少年时代。

10、   工夫:(做事)所耗费的时间。

11、   始:才。

12、 纸:书本。

13、   终:到底,毕竟。

14、   觉:感觉,觉得。

15、   浅:肤浅,浅薄。

16、   绝知:深入、透彻的理解。

17、   行:实践。

18、   躬(gōng)行:亲身实践。

19、 诗意古人做学问是不遗余力的。

20、往往在少年时开始努力,到老了才会有收获。

21、从书本上得到的知识永远是浅显的,不能感受到知识的真实道理。

22、要真正理解书中的道理必须亲自实践。

23、诗词鉴赏  这是一首教子诗,子聿(yù),诗人的小儿子,是要告诉儿子学习的道理。

24、首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬。

25、“遗”,即保留。

26、“无遗力”,毫无保留,竭尽全力以赴。

27、次句是说做学问的艰难。

28、只有从少年开始,养成良好学习习惯,打好扎实基础,并经过几十年的努力,最后才能有所成就。

29、否则只能是“少壮不努力,老大徒伤悲”。

30、这是以古人刻苦学习的精神及做学问的艰难来告诫自己的儿子:做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。

31、后两句,诗人更进一步指出实践经验的重要性。

32、“纸上得来”,指的是书本知识。

33、“绝知此事”,指的是真正把握事物的底蕴。

34、“躬行”,就是指亲自去实践,眼见为实。

35、孜孜不倦、持之以恒地做学知识,固然很重要,但仅此还不够,因为那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的总结,能否符合此时此地的情况,还有待实践去检验。

36、一个既有书本知识,不要死读书,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。

37、 当然自己不可以满足在这不完整的书本内容的东西了。

38、   这首诗以思想和哲理取胜,使我们在理性的思辨中,得到教益。

39、《冬夜读书示子聿》翻译:古人做学问是都是全力以赴的,青少年时代花的工夫,往往要到年老时才取得成就、从书本上得到的知识终究还是不完善的,要深切地了解必须亲自通过实践才行。

40、南宋著名爱国诗人陆游,一生勤学不息,写下不少教育子女的美丽诗篇。

41、《冬夜读书示子聿》就是这样一首哲理诗,其内容饱含了对子女的殷切期望,也体现了诗人深邃的教育思想,整首诗只有短短的4句,读起来琅琅上口,且意境深远。

42、冬夜读书示子聿   【南宋】陆游    古人学问无遗力,   少壮工夫老始成。

43、   纸上得来终觉浅,   绝知此事要躬行。

44、   注释   示:训示、指示。

45、   子聿(yù ):陆游的小儿子。

46、   学问:指读书学习,有做学问的意思。

47、   遗:保留   无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。

48、   少壮:青少年时代。

49、   工夫:(做事)所耗费的时间。

50、   始:才。

51、  纸:书本。

52、   终:到底,毕竟。

53、   觉:感觉,觉得。

54、   浅:肤浅,浅薄。

55、   绝知:深入、透彻的理解。

56、   行:实践。

57、   躬(gōng)行:亲身实践。

58、 诗意古人做学问是不遗余力的。

59、往往在少年时开始努力,到老了才会有收获。

60、从书本上得到的知识永远是浅显的,不能感受到知识的真实道理。

61、要真正理解书中的道理必须亲自实践。

62、诗词鉴赏  这是一首教子诗,子聿(yù),诗人的小儿子,是要告诉儿子学习的道理。

63、首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬。

64、“遗”,即保留。

65、“无遗力”,毫无保留,竭尽全力以赴。

66、次句是说做学问的艰难。

67、只有从少年开始,养成良好学习习惯,打好扎实基础,并经过几十年的努力,最后才能有所成就。

68、否则只能是“少壮不努力,老大徒伤悲”。

69、这是以古人刻苦学习的精神及做学问的艰难来告诫自己的儿子:做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。

70、后两句,诗人更进一步指出实践经验的重要性。

71、“纸上得来”,指的是书本知识。

72、“绝知此事”,指的是真正把握事物的底蕴。

73、“躬行”,就是指亲自去实践,眼见为实。

74、孜孜不倦、持之以恒地做学知识,固然很重要,但仅此还不够,因为那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的总结,能否符合此时此地的情况,还有待实践去检验。

75、一个既有书本知识,不要死读书,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。

76、 当然自己不可以满足在这不完整的书本内容的东西了。

77、   这首诗以思想和哲理取胜,使我们在理性的思辨中,得到教益。

78、《冬夜读书示子聿》翻译:古人做学问是都是全力以赴的,青少年时代花的工夫,往往要到年老时才取得成就、从书本上得到的知识终究还是不完善的,要深切地了解必须亲自通过实践才行。

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