伤感图片(伤)
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1、金溪民方仲永,世隶耕。
2、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
3、父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
4、其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
5、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
6、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
7、父利其然也,日扳(pān)仲永环谒于邑人,不使学。
8、 余闻之也久。
9、明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
10、令作诗,不能称前时之闻。
11、又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯(mǐn)然众人矣。
12、” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。
13、其受之天也,贤于材人远矣。
14、卒之为众人,则其受于人者不至也。
15、彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?1.伤:哀伤,叹息 。
16、 2.金溪:地名,现在江西金溪 。
17、 3.民:平民百姓 。
18、 4.世:世代。
19、 5.隶:属于。
20、 6.耕:耕田。
21、 7.生:生长到 。
22、 8.年:岁 。
23、 9.未:不;没有。
24、 10.尝:曾经。
25、 11.识:认识。
26、 12.书具:书写的工具,即笔、墨、纸、砚。
27、 13.忽:忽然。
28、 14.啼:出声地哭。
29、 15.求:要 。
30、 16.异:对……感到诧异(意动用法)。
31、 17.焉:他,代指仲永。
32、 18.借旁近:就近借来。
33、旁近,附近,这里指邻居 。
34、 19.与:给。
35、 20.即:立即,立刻。
36、 21.书:书写,写 。
37、 22.并:并且。
38、 23.自:自己 。
39、 24.为:题写 。
40、 25.名:名字。
41、 26.其:这 。
42、 27.以:把 。
43、 28.养:奉养,赡养。
44、 29.收族:和同一宗族的人搞好关系。
45、收:聚,团结。
46、 30.为:当做,作为。
47、 31.意:主旨(中心,或文章大意)。
48、 32.传:传送。
49、 33.一:全。
50、 34.观:观看 。
51、 35.自:从。
52、 36.是:此。
53、 37.指:指定 。
54、 38.作:写作 。
55、 39.立:立刻 。
56、 40.就:完成 。
57、 41.其:代词,代指这首诗。
58、 42.文:文采 。
59、 43.理:道理 44.皆:都 45.可:值得 46.观:观赏 49.者:……的地方(方面) 50.邑人:同(乡)县的人 51.奇:对……感到惊奇(奇怪)(意动用法) 52.之:代指仲永的才华 53.稍稍:渐渐 54.宾客:以......为宾客,这里是以宾客之礼相待的意思,宾,本文的意思是状语(名词作动词) 55.其:他的,代仲永的 56.或:有的人 57.以:用 58.乞:求取 59.之:它,代仲永的诗 60.利其然:认为这样是有利可图的。
60、利,认为……有利可图。
61、其,这。
62、然,这样。
63、 61.日:每天 62.扳:通“攀”,牵,引 金溪民方仲永,世隶耕。
64、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
65、父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
66、其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
67、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
68、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
69、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
70、 余闻之也久。
71、明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
72、令作诗,不能称前时之闻。
73、又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
74、曰:“泯然众人矣。
75、” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。
76、其受之天也,贤于材人远矣。
77、卒之为众人,则其受于人者不至也。
78、彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?金溪民方仲永,世隶耕。
79、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
80、父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
81、其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
82、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
83、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
84、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
85、 余闻之也久。
86、明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
87、令作诗,不能称前时之闻。
88、又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。
89、” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。
90、其受之天也,贤于材人远矣。
91、卒之为众人,则其受于人者不至也。
92、彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?伤仲永翻译: 金溪平民方仲永,世代以种田为业。
93、仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。
94、父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。
95、这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏。
96、从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
97、同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。
98、他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
99、 我听说这件事很久了。
100、明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。
101、叫他写诗,已经不能与从前听说的相称了。
102、再过了七年,我从扬州回来,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅说:“他才能完全消失,普通人一样了。
103、” 王先生说:仲永从小通达聪慧,会做诗的能力,是先天得到的。
104、他先天得到的禀赋,比起有才能的人高多了。
105、最后成为普通人,是因为他后天的学习没有达到要求,像他那样先天得到的,禀赋如此之好,却由于没有受到后天的教育,尚且成为普通人;现在那些没有先天的禀赋,本来就是普通人,又不接受后天的教育,想成为普通人恐怕都不能够吧?。
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